<h1 class="display display--sm">Anhand von zwei in der Vergangenheit durchgeführten konkreten Projekte im fachlichen Kontext des Personalmanagements werden ein idealtypischer Projektablauf, Ansatzpunkte für den Kompetenzerwerb und die -vertiefung, Handlungsempfehlungen für die Umsetzung und die veränderte Rolle der Dozierenden weg vom Wissensvermittler hin zum Lerncoach und Moderator aufgezeigt.</h1>
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